Виховання глобальних громадян 21го століття через залучення до міжнародної проектної діяльності

У статті висвітлюються особливості організації різних видів мультимедійних проектів на уроках англійської мови через участь учнів у міжнародній проектній діяльності під час навчання іноземної мови. 

Хто такі «глобальні громадяни»? Чи системи освіти в різних країнах світу дійсно працюють над вихованням глобальнихгромадян? Як ми навчаємо наших дітей бути глобальними громадянами?